为进一步做好幼儿园疫情防控工作，提高全体教职工对新冠疫情的应急反应能力，熟悉并掌握日常工作操作流程，年5月19日齐河县第六幼儿园组织全体教职工进行了疫情防控模拟演练，确保幼儿园开园工作有序进行。
专题会议
演练前，杜园长主持召开疫情防控工作会议，强调高度认识疫情防控的重要性，根据预案要求，明确流程，细化分工，确保演练真实有效、科学规范，进一步完善我园疫情防控应急演练方案。
教师入园环节
幼儿园门口设置临时检测点，进园前由专业人员对门口环境进行全面消毒。每位教师必须佩戴口罩，间隔一米以上距离顺序排队，依次扫描场所码、出示健康码、行程码，并进行体温测量、手部消毒、脚部消毒和签到后方可入园。
入园后，老师进行教室消毒、开窗通风等工作。
幼儿入园环节
家长带领幼儿到达后，配合班级教师在园门口扫码登记，落实“四看一测”要求，佩戴口罩，间隔一米在班级等待区排队等候，待老师收取幼儿本人及共同居住人近3天的核酸检测阴性证明、行程码、健康码、14天体温检测登记表及无中高风险疫情地区旅居史承诺书后，由专人对幼儿进行体温测量及常规检查，若无异常方可入园。
在大厅门口进行第二次体温检测，并对幼儿进行第二次鞋底消毒。
教师在教室门口对幼儿再次检测体温，进行细致的手、口检查，并检查幼儿口袋有无危险物品，无异常后进入教室。
幼儿如厕、盥洗环节
进入教室后，幼儿间隔饮水如厕，按七步洗手法洗手。
保持安全距离
应急处置环节
幼儿在园活动期间出现呕吐、发热等情况时，教师立即按园内应急处置预案进行处理。
▲幼儿出现呕吐、发热情况
▲教师做好防护措施后，将发生异常症状人员带至幼儿园临时留观点，同时第一时间报告杜园长。
▲医院，由保健医生对异常症状人员在临时留观点进行体温复检和初步询问接触史、旅居史，医院派救护车转诊，通过绿色通道做核酸检测、就诊、留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离。
▲教师组织其他幼儿离开本班教室至备用教室，消毒消杀负责人员对班级进行消毒消杀。
▲幼儿园出现（或接到有关部门通知）确诊病例、无症状感染、密接、次密接者，立即进入一级应急处置机制。幼儿园总指挥杜园长第一时间向属地党委领导小组指挥部和上级主管部门报告，领导小组即刻组织召开紧急会议并启动应急预案，各分管同志、工作组和相关人员立即到位。
▲安全稳定组立即安排部署，幼儿园全体人员停止流动，控相关楼宇、场所，实行学校封闭管理。
▲邢园长带后勤保障组成员为师生员工提供疫情防控物资和基本生活必需品。
▲姚园长及时做好师生员工心理疏导、舆情应急处置等工作。
▲按照疾控部门的要求对师生员工落实分类管理措施，开展全员核酸检测。
离园环节
家长在幼儿园门口排队接孩子，佩戴口罩，间隔一米，有序等待。
班级老师带领孩子排队，间隔1米，等待离园。
外来人员
外来人员来访时，保安人员稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入。
演练总结
演练结束后，杜园长对演练的各个环节进行总结与反馈，并特别强调每个人都要把疫情防控常识熟记心中。
本次疫情模拟演练，全程严格按照预案规定流程进行，分工明确、配合紧密，人员到岗迅速、准确高效，达到了演练的预期目标，进一步明晰、规范疫情防控流程，提升教师应急处理能力，把疫情防控工作落到实处，为幼儿健康筑起坚实的防护屏障。
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