艺术类学生在专业课程的学习上投入了大量的精力和时间，导致许多艺术类学生的文化课程基础薄弱。在高考的最后阶段，常规的复习计划无法满足艺术类学生的迫切需求。无法根据艺术类学生的学习情况来帮助艺术类学生。
在文化课复习的最后冲刺阶段，艺术考生必须提高文化课复习的效率，掌握学科复习的重点，尽量不要在容易得分的地方丢分。在高考中尽量不要失去基础知识，为重点和考点的争取所有分数。
与过去相比，高考考察知识本身的难度有所降低，但更注重理解和运用知识的能力。
晨露张老师建议艺术生文化课复习要有自己的特点：复习不必太全面，目标不应太高，复习时间也不能太短。
首先，无论哪门学科，总结错误的问题都是非常必要的。如果我们对此不够重视，我们很可能会在同一个问题上重复几次错误。做好错题总结后，还要定期复习自己的错题集，查缺补漏，确保下次考试遇到同类型问题时不会再犯错误。
其次，艺术类学生要想提高文化课成绩，还需要制定一个完整可行的学习计划，因为这将有助于艺术类考生以更高的效率备考高考。
最后，由于大多数艺术生长期准备艺术考试，所以在学习文化课时，我们必须注意从基础知识学期逐步学习。