为加强对省市县教育科学规划课题的管理与指导，切实提高课题研究质量，进一步贯彻落实上级主管部门的教科研管理要求，年2月25日，在山大附中永锋实验学校召开了齐河县山东省教育科学规划课题开题论证暨落地践行培训会。县教体局党组成员窦绪明、县教育科学研究中心主任刘成升参加会议，县教育科学研究中心成果推广研究室主任刘伟主持会议。
本次会议有幸邀请到了历下区教育和体育局教科室主任、山东省特级教师姜仲平，历下区教育和体育局教科室教研员、高级教师乔斌，济南市东方双语实验学校教科室主任孙光明等专家参加开题论证暨落地践行培训会。各单位教科研分管领导、县直学校教科室主任、，，年度在研省市级课题组成员、，，年度在研县级课题主持人、成员通过线上直播的方式共同参与了本次会议。
县教体局党组成员窦绪明讲话并强调，课题研究对于教师队伍的成长能够起到巨大作用。教育改革的步伐不断加快，教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”，一线教师在教育教学上能积极参与课题研究，学习理论，更新观念，对提高教师自身的素质大有裨益。
齐河县教育科学研究中心主任刘成升宣读了山东省教育科学“十四五”规划年度课题立项通知书。
山大附中永锋实验学校党支部副书记，课题负责人孟欣从选题背景、核心概念、研究目标、研究内容、思路方法、组织分工进度、预期成果等几个方面做了详实、清晰的汇报。
与会专家充分肯定了课题所具有的时代价值和实践意义，对课题的实施提出了中肯的指导意见。同时还针对教师们目前对于课题研究方面存在的实际性问题进行了详细解读。
乔斌老师分享了题为《从“解决问题”到“收获成长”——教师如何开展教育研究》的培训。她从“教师为什么要开展研究”“教师开展的教育研究具体有哪些方面”“行动研究常用的基本方法”“基础教育规划课题的研究——立项申报”“基础教育规划课题的研究——五要素”等方面为我们详细阐述了教师应如何开展教育研究，给予了教师们众多可行性的实践案例和实践方法。
姜仲平主任以《浅谈对“成果”的认识》为题，警示教师们，作为一名教师，我们的初心是解决问题、实现提升、促进发展、可见未来。他讲到，在课题研究的过程中，首先要正确认识课题成果，研究的目的和起源就是解决教育教学中的实际问题；还要注意课题成果的再提升，要让成果变“小”、让成果变“简”、让成果变“实”、让成果变“活”；再次还要注意课题成果的再应用，要成己为人，成人达己；最后还要让课题成果多向推广，成果推广的过程，其实是一个对原有成果的吸收、内化、利用直至再造的过程。
路虽远，行则将至。本次会议圆满成功只是课题研究迈出的坚实一步，相信新学期各课题组成员能够以更加饱满的热情，通力合作、勇毅笃行，力争不负期待！
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